Mål for læringsudbytte

Efter gennemførelsen af SIFs uddannelse i supervision, vejledning og gruppefacilitering er det målet,

at du tager følgende læring med dig:

En viden om baggrunden for supervision som praksisform – formål og kontekst
En forståelse af hvad, der karakteriserer supervision som praksisform og hvordan man kan definere og afgrænse aktiviteten fra andre samtaleformer
Et kendskab til grundtanker inden for det narrative og systemiske felt
Færdigheder i at planlægge og påbegynde et individuelt supervisionsforløb.
Viden om forskellige narrative samtale-teknikker i supervisionsrummet
Færdigheder i at arbejde med egen lytning og i at afdække temaer for supervisionen
Færdigheder i at stille spørgsmål med et systemisk-narrativt afsæt
En kompetence til at kunne arbejde med den individuelle samtale inden for det afgrænsede supervisionsrum.
En viden om forskellige gruppesupervisionsformer
En kompetence i at etablere kontekst for supervisionsarbejdet – både gennem forberedende aktiviteter og i selve supervisionsprocessen
Færdighed i at anvende narrative bevidningsformer og reflekterende teams som en del af supervisionsarbejdet
En viden om hvordan kreativitet, billeder og leg kan bringes i anvendelse i supervisionsrummet
Færdighed i at anvende grafisk facilitering og tavlepraksis i supervision
En forståelse af relevante sammenhænge mellem sprog og magt i supervisionsrummet.
En viden om forskellige tilgange til forståelse af traumer i supervisionssammenhæng
En forståelse for relevante sammenhænge mellem krop og sind i supervisionssamtaler
Færdigheder i at kunne arbejde i rum med høj intensitet
En kompetence i forhold til professionel egenomsorg

"Jeg har taget både uddannelsen som terapeut og traumeuddannelsen på SIF. For mig er SIF stedet hvor høj faglighed går hånd i hånd med personlig udvikling i et nærende, varmt, betydende og livsberigende fællesskab, hvor der tages hånd om den enkeltes personlige og faglige udvikling. Kan SÅ varmt anbefales!"

Lise Kjeldsen

"Jeg fik på SIF muligheden for både faglig og personlig udvikling blandt betydningsfulde relationer, hvilket gav mig en masse nye krydser i min historie. Krydser som jeg fortsat har fokus på både personligt og fagligt den dag i dag. SIF er med mig i mit virke hele tiden."

Helle Højlund

"Mine år på SIF blev på flere måder livsforandrende for mig. Det har været en uddannelse der både har bevæget mig arbejdsmæssigt og menneskeligt. Undervisningen har igennem alle 4 år været på et højt fagligt niveau med engagererede og dygtige undervisere. Rammen omkring SIF er et af de kærligste fællesskaber, jeg er stødt på. – Det har været det vildeste."

Malene Frickmann

"En terapeutisk uddannelse på SIF har betydet 4 fantastiske år med udvikling og store personlige oplevelser. Jeg har fået venskaber for livet og det har åbnet op for nye udfordringer jobmæssigt.
En unik oplevelse som har forandret mit liv og som jeg ser tilbage på med stor taknemmelighed."

Mette Legarth Holme

"Det der gør SIF helt speciel er den varme man bliver mødt med og som hurtigt bliver en del af dynamikken mellem os som studerende. Der er plads til at være den man er og der er plads til at have det som man har det.
Den personlige udvikling har været helt unik, man kommer dybt ind og får kigget sig selv i øjnene og jeg tror ikke der er nogle der går derfra efter 4 år og er det helt samme menneske."

Tacha Elung

Mål for læringsudbytte

Information

Kontakt

Nyhedsbrev